Wenn ein Kind sich anvertraut

Auch wenn dich das Erzählte erschreckt, versuche zunächst ruhig zu bleiben und zuzuhören. Du darfst selbst betroffen oder unsicher sein – dein Kind sollte aber nicht das Gefühl bekommen, dich jetzt beruhigen oder trösten zu müssen.

Lass das Kind möglichst mit seinen eigenen Worten erzählen. Wenn es schweigt, nachdenkt, eine Pause braucht oder nicht weiterreden möchte, dränge es nicht.

Es muss nicht alles sofort erzählen. Du kannst ihm zeigen, dass es auch später wieder mit dir darüber sprechen darf.

Nimm ernst, was das Kind dir erzählt, und spiele es nicht herunter. Versuche gleichzeitig nicht, selbst zu erklären, was genau passiert sein könnte oder wer dafür verantwortlich ist.

Deine Aufgabe ist in diesem Moment nicht, die ganze Situation aufzuklären, sondern zuzuhören und für Unterstützung zu sorgen.

Zeig dem Kind, dass es richtig war, zu dir zu kommen. Du kannst zum Beispiel sagen: „Danke, dass du mir das erzählst“ oder „Es ist gut, dass du zu mir gekommen bist.“

Auch wenn es zunächst nur wenig erzählt, muss es jetzt nicht mehr sagen, als es kann oder möchte.

Sag dem Kind deutlich, dass es keine Schuld trägt. Das gilt auch, wenn es nicht Nein gesagt, sich nicht gewehrt, etwas geheim gehalten oder erst später davon erzählt hat.

Verantwortlich ist die Person, die Grenzen verletzt oder Gewalt ausgeübt hat – nicht das Kind.

Erkläre dem Kind so verständlich wie möglich, was du als Nächstes tun wirst. Zum Beispiel: „Ich hole mir Hilfe von jemandem, der sich damit auskennt.“

Versprich nur, was du wirklich halten kannst. Das Kind sollte möglichst wissen, wer einbezogen wird und warum. Die Verantwortung für Schutz und weitere Schritte liegt bei den Erwachsenen.

Überlege, ob das Kind im Moment sicher ist und ob bald wieder Kontakt zu einer Person bevorsteht, wegen der Sorge besteht – persönlich oder digital.

Du musst dafür nicht erst vollständig geklärt haben, was passiert ist. Wenn du unsicher bist, welche Schutzschritte sinnvoll sind, hole dir fachliche Unterstützung.

Schreib möglichst zeitnah auf, was das Kind erzählt hat – möglichst in seinen eigenen Worten. Notiere auch, wann das Gespräch war und welche Fragen du selbst gestellt hast.

Trenne dabei klar zwischen dem, was das Kind gesagt oder du selbst beobachtet hast, und deinen eigenen Vermutungen.

Du musst jetzt nicht allein entscheiden, wie es weitergeht. Eine spezialisierte Fachberatungsstelle kann mit dir sortieren, was bekannt ist, ob weitere Schutzschritte nötig sind und welche Stellen gegebenenfalls einbezogen werden sollten.

Du kannst dich auch beraten lassen, wenn noch vieles unklar ist.

Hat das Kind Verletzungen, Schmerzen oder andere körperliche Beschwerden, sollte medizinisch geklärt werden, welche Versorgung es braucht. Auch wenn ein mögliches Ereignis erst kurze Zeit zurückliegt, kann eine zeitnahe medizinische Beratung wichtig sein.

Bei einem medizinischen Notfall gilt 112.

Erkläre dem Kind so verständlich wie möglich, was als Nächstes passiert und wer einbezogen wird. Zum Beispiel: „Ich hole mir Hilfe von jemandem, der sich damit auskennt. Ich sage dir, was wir als Nächstes machen.“

Das Kind sollte möglichst informiert und einbezogen bleiben. Die Verantwortung für schwierige Entscheidungen und seinen Schutz tragen aber die Erwachsenen.

Nach so einem Gespräch dreht sich leicht alles nur noch um das Erzählte. Für das Kind kann es hilfreich sein, wenn vertraute Menschen und möglichst viel Verlässliches im Alltag erhalten bleiben.

Gemeinsame Zeit, Schule oder Kita, Freizeit und normale Gespräche dürfen weiterhin Platz haben – soweit das mit dem notwendigen Schutz vereinbar ist.